Na tropie podejrzanych zachowań. Terapia DBT i CBT wiek 9-13

Name: Na tropie podejrzanych zachowań. Terapia DBT i CBT wiek 9-13
Brand: GWP PROFESJONALNE
Price: 46.15 PLN
Availability: InStock

Dostępność: 618 szt.

46.15

szt.

Zamówienie telefoniczne: 791572838 Zostaw telefon

Wysyłka w ciągu: 3 dni

Cena przesyłki:

7.99

Więcej o produkcie

Autor:

Gębka Artur

Stron:

120

Rok wydania:

2024

Oprawa:

Miękka ze skrzydełkami

Format:

24,5x19

Data wydania:

2024-02-15

Wydawca:

GWP PROFESJONALNE

Wydanie:

Waga

0.26 kg

EAN:

9788367665186

Każdy z nas codziennie podejmuje wiele różnych zachowań. Niektóre z nich pomagają nam budować relacje, osiągać ważne dla nas cele oraz chronić się przed niebezpieczeństwem, z kolei inne mogą sprowadzać na nas kłopoty, ranić naszych bliskich, a nawet nas samych. Dotyczy to również dzieci. Jak rozpoznać, które zachowania nam służą, a które nie? Czy możliwe jest wyeliminowanie ze swojego życia wszystkich podejrzanych zachowań? I czy można oceniać kogoś tylko na podstawie jego zachowania? Na te i inne pytania odpowiada książka Na tropie podejrzanych zachowań. Została ona napisana z myślą o dzieciach w wieku 9-13 lat. W tym wieku coraz częściej pojawiają się zachowania, które mogą niepokoić rodziców i opiekunów. Dzieci w naturalny sposób zaczynają śmielej eksplorować otaczający je świat, podejmując również zachowania bardziej ryzykowne. Ćwiczenia zawarte w książce, oparte na technikach terapii poznawczo-behawioralnej oraz terapii dialektyczno-behawioralnej, pomogą dziecku ograniczyć zachowania, które mu nie służą, i budować obraz siebie w sposób życzliwy, bez krzywdzących ocen na swój temat. Bohaterowie książki mają do rozwiązania sześć zagadek związanych z podejrzanymi zachowaniami. Zachowania te stanęły na drodze dzieci, sprowadzając na nie wiele kłopotów. Przyłączając się do biura detektywistycznego Maksa i Toli, twoje dziecko: nauczy się rozpoznawać zachowania ryzykowne; ograniczy zachowania agresywne i autoagresywne; zrozumie, jakie postawy mogą prowadzić do problemów związanych z uzależnieniem; przestanie powielać niekonstruktywne wzorce zachowań; zrozumie, które zachowania ułatwiają osiąganie własnych celów bez ranienia innych ludzi; nauczy się konstruktywnie radzić sobie z problemami.

Parametry: